Я никогда не начну курить

Фильм имеет юмористический подтекст и показывает, как у детей может быть собственная логика и делать выводы на иных основаниях, чем взрослые. Он может стать отправной точкой для разговоров о курении, вреде для здоровья от курения и общения с детьми на похожие темы. Для взрослых также важно знать что-то о законе о курении и о том, что думает большинство людей о курении внутри помещения, в общественных местах и с детьми. Для большинства из нас сегодня было бы совершенно немыслимо курить с детьми, присутствующими внутри, как это делают взрослые в этом фильме, но поколение назад это встречалось гораздо чаще. Фильм черно-белый, и наряду с, например, одеждой, интерьером, бритвенным оборудованием и несколькими другими деталями, кажется, что действие происходит не в настоящем времени, а, возможно, поколение или два назад.

Сюжет фильма прост и понятен и хорошо поддается практике пересказа сюжета. Для участников с низким уровнем норвежского простых заданий, которые вращаются вокруг конкретного сюжета фильма, может быть достаточно. Для участников с более высоким уровнем норвежского языка может быть актуально работать над заданиями, требующими получения другой информации и размышления об общественном отношении и отношении к курению на сегодняшний день.

Примеры актуальных целей компетентности из Учебной программы по норвежскому языку для взрослых иммигрантов:

• описывать и рассказывать о людях, предметах, местах, событиях и делах простым способом
• пересказывать сюжет в виде рассказа, например, из фильма
• изучать, находить и понимать конкретную, предсказуемую информацию в простых, аутентичных текстах, таких как веб-страницы, брошюры, объявления, знаки и развороты;

1. Почему Эрик думает, что каждый, кто курит, получает бороду и становится уродливым?
2. Как он реагирует, когда его мать курит, и что он говорит?
3. Как реагируют папа и дядя Роберт, когда он говорит , что они уродливы
4. Почему Эрик считает, что духи помогают?
5. Что он покупает на свои сбережения? Почему?
6. Как реагирует отец, когда открывает подарок?
7. Попробуйте пересказать сюжет фильма своими словами.
8. Выглядит ли фильм так, как будто это история из настоящего или из старых времен? Почему? Приведите примеры.
9. Что вы думаете о родителях и других взрослых, курящих внутри? Часто ли они курят внутри в наши дни?
10. Что вы думаете о взрослых, которые курят в присутствии детей?
11. Смогут ли родители избежать недоразумения с Эриком и создания Эриком собственных теорий о курении?
12. Что вы думаете о взрослых, смеющихся над Эриком? Как вы думаете, есть ли разница между общением детей с родителями сейчас и в «старину»?
13. Как вы думаете, как вы должны говорить с детьми о курении? Важно ли, чтобы они получали информацию в молодом возрасте?
14. Может ли курение повлиять на внешний вид, даже если вы не обзаведетесь бородой и станете некрасивым? Как?
15. Какой ещё вред и последствия для здоровья может причинить курение?

В Норвегии существует отдельный закон, регулирующий курение. Его часто называют законом о курении. Выполните поиск в Интернете и узнайте больше о нем: ,Что говорит закон о том , где именно запрещено курение?

• Когда появился этот закон?
• Какова цель закона?
• Не стесняйтесь спрашивать норвежцев об этом законе. Как воспринимался этот закон, когда он впервые был введен, и что большинство людей думают о нем сейчас?

Поищите в Интернете и узнайте , сколько процентов людей курят каждый день сейчас.

• Каким было развитие в последние годы?
• Кто курит больше всего?
• Имеет ли значение пол, возраст или образование?